Joanna Mikołajczyk “Oto są pytania: zmuszać czy nie zmuszać do “dobrego” zachowania”
Niewątpliwie chcielibyśmy widzieć jak najwięcej adekwatnych zachowań u naszych Uczniów :] Ale czy każdy sposób nauczania takich zachowań jest właściwy? Czy "zmuszanie" do "dobrych" zachowań ma jakieś pozytywne strony? Czy są jakieś korzyści, które przewyższają koszty takiego nauczania? A jeśli nie, to czy w ogóle da się stworzyć taki pozytywny kontekst, w którym "dobre" zachowania będą wyrastały jak grzyby po deszczu? Zapraszam na webinar :]
Joanna Mikołajczyk “Jesteśmy umówieni – czyli jak efektywnie korzystać z kontraktów, żeby dzieciom się chciało”
Wszyscy się na coś umawiamy :] W pracy, są to poważne umowy spisane. W życiu codziennym - czasami są to…
Joanna Mikołajczyk, BCBA “Powiedz – zrób – zdaj relację”.
Chcemy skutecznie uczyć naszych uczniów! Na pewno wszyscy zgodzimy się z tym stwierdzeniem 😄 Czy uczenie jest zawsze łatwe? Na…
Echolalia
Czy echolalia przeszkadza czy pomaga w rozwoju mowy? Czy to zawsze zachowanie niefunkcjonalne? Jak możemy pomóc - jeśli echolalia przeszkadza…
Big 6+6 – 12 kroków pomocnych w osiągnięciu samodzielności i niezależności
Michalina Korzeniewska, BCBA Nauka pisania – Nauczanie Precyzyjne
1 godzina Jak osiągnąć płynność w pisaniu i opanować tę umiejętność do mistrzowskiego poziomu? Przedstawimy propozycje programu rozwijającego umiejętność pisania…
Joanna Mikołajczyk, BCBA Trening Funkcjonalnej Komunikacji
PROGRAM: 3 godziny Czym jest Trening Komunikacji Funkcjonalnej – FCT? FCT jako skuteczna metoda w programach redukcji zachowań niepożądanych Jak…
Joanna Mikołajczyk, BCBA Pozytywna dyscyplina okiem analityka zachowania
PROGRAM: 100 minut O czym dokładnie jest Webinar? O TYM, JAKA JEST WSPÓŁCZESNA STOSOWANA ANALIZA ZACHOWANIA? O TYM, NA CZYM…