Opis
Niewątpliwie chcielibyśmy widzieć jak najwięcej adekwatnych zachowań u naszych Uczniów :]
Ale czy każdy sposób nauczania takich zachowań jest właściwy?
Czy “zmuszanie” do “dobrych” zachowań ma jakieś pozytywne strony?
Czy są jakieś korzyści, które przewyższają koszty takiego nauczania?
A jeśli nie, to czy w ogóle da się stworzyć taki pozytywny kontekst, w którym “dobre” zachowania będą wyrastały jak grzyby po deszczu?
Zapraszam na webinar :]
